- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Trong bài viết này, chúng tôi tìm hiểu quan điểm giáo dục LTLTT, các vấn đề về đặc điểm học tập của trẻ và hoạt động KPKH của trẻ mầm non; từ đó, đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động KPKH của trẻ theo quan điểm LTLTT.
8 p hbu 25/06/2023 75 1
Từ khóa: Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, Nâng cao chất lượng dạy học
Biện pháp giáo dục văn hóa địa phương cho trẻ mầm non
Bài viết Biện pháp giáo dục văn hóa địa phương cho trẻ mầm non đề xuất một số biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống địa phương cho trẻ mầm non. Các phương pháp được sử dụng để xác lập tính khoa học và khả thi của biện pháp là: Phân tích, tổng hợp, hệ thống.
9 p hbu 22/10/2022 88 1
Từ khóa: Văn hóa địa phương, Giáo dục văn hóa địa phương, Giáo dục trẻ mầm non, Tài liệu di sản, Vòng tròn giáo dục
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến nhằm hệ thống hóa, đưa ra những giải pháp hữu hiệu nhất để giúp trẻ rèn luyện những thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
26 p hbu 26/04/2021 192 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Giáo dục mẫu giáo, Trường MN Thanh Xuân Trung, Kỹ năng vệ sinh cho trẻ, Hành vi văn minh
Sáng kiến đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi; phát triển toàn diện và có những kỹ năng sống cần thiết cho trẻ.
27 p hbu 26/04/2021 244 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống của trẻ mầm non, Giáo dục mầm non
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Mầm non thành phố Vũng Tàu, bài viết đề ra các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay.
8 p hbu 28/09/2020 251 2
Từ khóa: Phát triển đội ngũ, Cán bộ quản lý giáo dục, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lý trường mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở quận 9, thành phố Hồ Chí Minh
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống các yêu cầu về phẩm chất, năng lực đối với người giáo viên mầm non trong việc thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em, được thể hiện trong từng lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp, đáp ứng các nhiệm vụ hoạt động nghề nghiệp của giáo viên.
10 p hbu 28/09/2020 201 0
Từ khóa: Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp, Giáo dục trẻ em, Hoạt động nghề nghiệp của giáo viên, Quản lý giáo dục
Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội
Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội đã được làm thường xuyên và có hiệu quả. Phối hợp nhà trường với gia đình tốt hơn với cộng đồng nhưng chênh lệch không nhiều.
9 p hbu 28/09/2020 215 1
Từ khóa: Trường mầm non, Phối hợp nhà trường với gia đình, Giáo dục trẻ em, Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, Giáo viên mầm non
Giáo án Mầm non: Trường mẫu giáo của bé
Giáo án Mầm non với chủ đề "Trường mẫu giáo của bé" cung cấp đến các bạn nội dung chi tiết nhằm xây dựng tiết học sinh động và hiệu quả hơn. Đặc biệt là giúp trẻ phát triển được thẩm mỹ, nhận thức thông qua các hoạt động âm nhạc, trò chuyện, khám phá khoa học.
18 p hbu 28/09/2020 187 0
Từ khóa: Giáo án Mầm non, Trường mẫu giáo của bé, Phát triển thẩm mỹ trẻ mầm non, Phát triển nhận thức trẻ mầm non, Trò chuyện về trường mẫu giáo của bé
Bài viết là kết quả nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp và phòng chống bạo lực trẻ em cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non và đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả nội dung giáo dục này tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
8 p hbu 29/08/2020 207 1
Từ khóa: Đạo đức nghề nghiệp, Bạo lực trẻ em, Phòng chống bạo lực trẻ em, Giáo viên mầm non, Tâm lý học lứa tuổi
Bằng việc khảo sát thực trạng nhận thức về việc giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ của giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương, và thực tế biện pháp giảng dạy sử dụng trong các nhà trường, nghiên cứu đã nhìn nhận và chỉ ra ưu điểm và hạn chế của thực trạng. Từ thực tế giáo dục của giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Bình...
12 p hbu 06/08/2019 294 1
Từ khóa: Kĩ năng sống của trẻ mầm non, Kĩ năng hợp tác của trẻ mầm non, Thực trạng giáo dục, Trẻ 5-6 tuổi, Giáo dục kĩ năng hợp tác trẻ 5–6 tuổi
Ứng dụng kĩ thuật kể chuyện tương tác trong hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Kĩ thuật kể chuyện tương tác được sử dụng để giúp trẻ dự đoán và làm quen với câu chuyện trước khi câu chuyện diễn ra; được sắm vai vào một nhân vật trong truyện, cùng tương tác với giáo viên và các bạn để tạo ra một câu chuyện mới.
9 p hbu 06/08/2019 379 1
Từ khóa: Kĩ thuật kể chuyện tương tác, Phát triển ngôn ngữ, Giáo dục mầm non, Tương tác xã hội ở trẻ mầm non, Vai trò của giáo viên
Thực trạng phát triển ở trẻ rối loạn phổ tự kỉ lứa tuổi mầm non
Bài viết nghiên cứu thực trạng nhận thức của giáo viên và cha mẹ về khả năng phát triển và các vấn đề hành vi của 150 trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) đang được can thiệp sớm giáo dục tại các cơ sở chuyên biệt.
11 p hbu 06/08/2019 303 1
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Rối loạn phổ tự kỉ lứa tuổi mầm non, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ
Bộ sưu tập nổi bật