» Từ khóa: văn hóa học

Kết quả 37-43 trong khoảng 43

Ebook Các công trình nghiên cứu của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (Tập 7): Phần 1

Cuốn sách "Các công trình nghiên cứu của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (Tập 7)" phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như các vấn đề chung về bảo tàng dân tộc học; hoạt động nghiên cứu-sưu tầm; hoạt động giáo dục và trình diễn. Mời các bạn cùng tham khảo!

202 p hbu 27/05/2024 32 0

Từ khóa: Bảo tàng Dân tộc học, Dân tộc học, Xây dựng ngành nhân học, Phương pháp làm việc cùng cộng đồng, Văn hoá Công giáo đương đại
Ebook Các công trình nghiên cứu của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (Tập 7): Phần 2

Tiếp nội dung phần 1, Cuốn sách "Các công trình nghiên cứu của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (Tập 7)" phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như hoạt động giáo dục; công tác bảo quản; photovoice, phim cộng đồng và làm việc với cộng đồng; văn hoá và cuộc số các dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo!

251 p hbu 27/05/2024 33 0

Từ khóa: Bảo tàng Dân tộc học, Dân tộc học, Di sản văn hoá phi vật thể, Bảo tồn tri thức y dược học, Chương trình giáo dục về rối nước
Thành phần hóa học và tác động của tinh dầu tía tô lên sự phát triển của muỗi vằn

Muỗi vằn là vật trung gian truyền bệnh sốt xuất huyết ở người. Trong nghiên cứu này, tinh dầu từ cây tía tô được chiết xuất, xác định thành phần hóa học và khảo sát tác động của tinh dầu lên sự phát triển của muỗi vằn.

9 p hbu 24/04/2024 24 0

Từ khóa: Tinh dầu tía tô, Thành phần hóa học của tinh dầu tía tô, Kiểm soát muỗi vằn, Sự phát triển của muỗi vằn, Phòng ngừa sốt xuất huyết, Thành phần tinh dầu
Thực trạng quản lý công tác xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết Thực trạng quản lý công tác xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh trình bày các kết quả nghiên cứu với phương pháp khảo sát qua phiếu hỏi, để đánh giá thực trạng quản lý công tác xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non ở huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh. Đây là các cơ...

8 p hbu 24/04/2024 36 0

Từ khóa: Xây dựng văn hóa nhà trường, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Giá trị văn hóa tích cực, Môi trường giáo dục, Khoa học giáo dục
Nghiên cứu các giá trị của chiếc nón lá Việt Nam ứng dụng vào thiết kế thời trang bền vững

Bài viết "Nghiên cứu các giá trị của chiếc nón lá Việt Nam ứng dụng vào thiết kế thời trang bền vững" giới thiệu về nón lá là nhắc đến biểu tượng văn hóa của nhân dân Việt Nam, gắn liền với hình ảnh người phụ nữ dịu dàng, đảm đang, đáng tự hào của dân tộc ta. Bên cạnh giá trị về văn hóa, nón lá còn mang trong mình tính thẩm mỹ,...

8 p hbu 25/02/2024 45 0

Từ khóa: Kỷ yếu hội nghị khoa học sinh viên, Nón lá Việt Nam, Giá trị nón lá Việt Nam, Thiết kế thời trang, Thiết kế thời trang bền vững, Kỹ thuật làm nón lá, Bản sắc văn hóa Việt Nam
Một số cơ sở khoa học và pháp lý của việc xây dựng văn hóa học đường ở trường mầm non ảnh hưởng đến sự hình thành kỹ năng sống của trẻ

Bài viết Một số cơ sở khoa học và pháp lý của việc xây dựng văn hóa học đường ở trường mầm non ảnh hưởng đến sự hình thành kỹ năng sống của trẻ đưa ra một số cơ sở khoa học và cơ sở pháp lý liên quan đến việc xây dựng VHHĐ trường MN; Qua đó nêu lên tầm quan trọng, sự cần thiết và tính khả thi của việc triển khai công tác xây...

12 p hbu 25/02/2024 34 0

Từ khóa: Kỹ năng sống, Giáo dục trẻ em mầm non, Văn hóa học đường, Chủ thể văn hóa nhà trường, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Hình tượng phụ nữ trong tôn giáo dân gian Việt Nam

Bài viết tập trung làm rõ mấy nội dung chính sau đây: 1) Tần xuất xuất hiện thần linh tính nữ trong thần tích, thần phả của các vị thần trong tôn giáo dân gian ở Việt Nam. 2) Làm rõ tính bao quát, tính đại diện trong tư duy xây dựng thần linh sáng tạo vũ trụ là nữ thần của người Việt Nam. 3) Liên hệ bản sắc văn hóa Việt Nam trong sáng tạo và bảo...

18 p hbu 25/02/2024 42 0

Từ khóa: Nghiên cứu tôn giáo, Tôn giáo học, Tôn giáo dân gian, Bản sắc văn hóa Việt Nam, Thực hành tôn giáo