Giới thiệu hướng tiếp cận Reggio Emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam

Bài viết giới thiệu hướng tiếp cận Reggio Emilia và các giá trị nền tảng, từ đó đề xuất việc ứng dụng hướng tiếp cận Reggio Emilia trong các hoạt động giáo dục ở trường mầm non nhằm hướng tới sự đổi mới GDMN. Kết quả thực nghiệm bước đầu với những dự án học tập cho trẻ tại Trường Mầm non Hoa Thủy Tiên thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương.

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục mầm non, Hướng tiếp cận Reggio Emilia, Đổi mới giáo dục mầm non, Phát huy năng lực tiềm ẩn của trẻ, Reggio Emilia trong giáo dục mầm non