- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Ngôn ngữ Anh (58 )
- Truyền thông đa phương tiện (178 )
- Quản trị kinh doanh (499 )
- Tài chính - Ngân hàng (444 )
- Kế toán - Kiểm toán (450 )
- Mỹ thuật công nghiệp (355 )
- Công nghệ thông tin (441 )
- Điện tử - Truyền thông (397 )
- Kiến trúc - Xây dựng (448 )
- CN Sinh học - Môi trường (494 )
- KH Xã hội & Nhân văn (91 )
- Y dược (737 )
- Du lịch (307 )
- Môn Đại cương (177 )
- Luật (491 )
- Việt Nam học (300 )
- Giáo dục Mầm non (305 )
- Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng (251 )
- An toàn thông tin (264 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: đào tạo giáo viên
Kết quả 1-8 trong khoảng 8
-
Nghiên cứu này tập trung khám phá ảnh hưởng và tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong lĩnh vực kế toán – kiểm toán thông qua việc tìm hiểu, tổng quan các nghiên cứu trên thế giới bằng công cụ đồng trích dẫn (co-citation).
11 p hbu 24/09/2024 13 0
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, Trí tuệ nhân tạo trong kế toán, Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, Đào tạo kế toán kiểm toán, Chất lượng kiểm toán, Nhận thức của kiểm toán viên
-
Thực trạng lập kế hoạch giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Tây Nguyên
Bài viết đánh giá được thực trạng việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên, những khó khăn sinh viên gặp phải khi thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ cũng như phân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên. Đây là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng lập kế hoạch...
9 p hbu 26/08/2024 18 0
Từ khóa: Lập kế hoạch giáo dục, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo đội ngũ giáo viên, Trường Đại học Tây Nguyên
-
Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.
14 p hbu 26/08/2024 19 0
Từ khóa: Kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Đào tạo nghề giáo viên mầm non
-
Trên cơ sở phân tích khung lí luận cơ bản về quản lí hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi, nghiên cứu này tập trung vào việc khảo sát thực trạng quản lí và tổ chức các hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi tại 10 trường mầm non ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang.
8 p hbu 26/08/2024 16 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Khám phá khoa học, Quản lí giáo dục, Quản lí hoạt động khám phá khoa học, Phát triển nhận thức cho trẻ, Chương trình đào tạo giáo viên
-
Bài viết làm rõ các khái niệm: đường phát triển năng lực, đường phát triển năng lực của trẻ 5-6 tuổi; tìm hiểu các quan niệm của cha mẹ học sinh về việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1, tìm hiểu về tính liên thông của các chương trình đào tạo giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học. Trên cơ sở đó, đề xuất các định hướng về chỉ đạo, quản...
10 p hbu 25/12/2023 45 0
Từ khóa: Đào tạo giáo viên tiểu học, Đào tạo giáo viên mầm non, Phát triển năng lực của trẻ, Giáo dục tiểu học, Giáo dục mầm non, Đường phát triển năng lực của trẻ, Tính liên thông trong đào tạo
-
Khung năng lực giáo viên mầm non ASEAN được nghiên cứu bao gồm 4 nhóm năng lực quan trọng về: 1) Nội dung kiến thức, thực hành sư phạm và hoạt động đánh giá; 2) Môi trường học tập; 3) Đồng hành và hợp tác; 4) Phát triển nghề nghiệp (bồi dưỡng thường xuyên).
10 p hbu 25/06/2023 53 0
Từ khóa: Khung năng lực giáo viên mầm non, Phát triển giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Mô hình đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục
-
Đánh giá của giáo viên về chất lượng dịch vụ công trong giáo dục mầm non
Nghiên cứu này trình bày các vấn đề liên quan đến chất lượng dịch vụ công và kết quả khảo sát số lượng 202 giáo viên mầm non trên địa bàn Hà Nội. Kết quả đã chỉ ra việc tự đánh giá của giáo viên về chất lượng dịch vụ công trong giáo dục mầm non. Mời các bạn tham khảo!
12 p hbu 27/07/2021 188 0
Từ khóa: Đổi mới giáo dục và đào tạo, Chất lượng giáo viên, Chất lượng dịch vụ công, Giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục
-
Bài viết này đề cập đến việc tổ chức hoạt động học tập tự định hướng trong quá trình đào tạo giáo viên Công nghệ - Kinh tế gia đình thông qua học phần Thực hành Quy trình thiết kế thời trang để đáp ứng yêu cầu của thực tiễn dạy học hiện nay.
8 p hbu 29/08/2020 222 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Học tập tự định hướng, Học tập giáo viên định hướng, Đào tạo giáo viên, Kinh tế gia đình, Thiết kế thời trang
Bộ sưu tập nổi bật
