- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề tài được nghiên cứu với mong muốn xác định các nhân tố tác động tích cực đến kết quả học trực tuyến của sinh viên ngành Kế toán tại Thành phố Hồ Chí Minh. Để thực hiện nghiên cứu, tác giả đã sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng SPSS 20.0 nhằm xây dựng và kiểm định mô hình nghiên cứu.
8 p hbu 27/09/2025 14 0
Từ khóa: Học trực tuyến, Đào tạo sinh viên kế toán, Mô hình chấp nhận công nghệ TAM, Nguồn nhân lực kế toán, Quản trị kế toán
Bài viết xây dựng mô hình nghiên cứu và tiến hành kiểm định thang đo nhằm xác định các nhân tố thúc đẩy thanh niên tự tạo việc làm tại các khu vực bị thu hồi đất. Kết quả nghiên cứu góp phần làm rõ vai trò của đào tạo nghề, hỗ trợ tài chính và năng lực cá nhân trong khởi nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội...
11 p hbu 25/08/2025 28 0
Từ khóa: Quản trị nhân lực, Quản trị doanh nghiệp, Cách mạng công nghiệp 4.0, Vùng thu hồi đất Việt Nam, Mô hình nghiên cứu việc làm, Thang đo nhân tố ảnh hưởng, Hỗ trợ khởi nghiệp thanh niên, Chính sách đào tạo nghề nông thôn
Du lịch cộng đồng ở Đồng bằng sông Cửu Long và chất lượng đào tạo du lịch cộng đồng hiện nay
Mục tiêu của bài viết này là tìm hiểu: Thực trạng du lịch cộng đồng ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long; Chất lượng đào tạo du lịch cộng đồng ở một số trường đại học hiện nay. Để khắc phục tình trạng này, các trường đại học cần quan tâm nhiều hơn đến lĩnh vực du lịch cộng đồng trong chương trình đào tạo cũng như tạo điều...
9 p hbu 29/06/2025 51 0
Từ khóa: Du lịch cộng đồng, Mô hình du lịch cộng đồng, Chất lượng đào tạo du lịch cộng đồng, Đào tạo nguồn nhân lực du lịch cộng đồng, Khai thác phát triển du lịch
Khung năng lực giáo viên mầm non ASEAN được nghiên cứu bao gồm 4 nhóm năng lực quan trọng về: 1) Nội dung kiến thức, thực hành sư phạm và hoạt động đánh giá; 2) Môi trường học tập; 3) Đồng hành và hợp tác; 4) Phát triển nghề nghiệp (bồi dưỡng thường xuyên).
10 p hbu 25/06/2023 124 0
Từ khóa: Khung năng lực giáo viên mầm non, Phát triển giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Mô hình đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục
Bài giảng Nhập môn công nghệ thông tin và truyền thông: Bài 1 - GV. Lê Thanh Hương
Bài giảng Nhập môn công nghệ thông tin và truyền thông: Bài 1 Giới thiệu viện công nghệ thông tin và truyền thông và các chương trình đào tạo, cung cấp cho người học những kiến thức như: Giới thiệu chung Viện công nghệ thông tin và truyền thông; Các chương trình đào tạo; Chương trình đào tạo Cử nhân kỹ thuật và kỹ sư; Chương trình đào tạo ELITECH.
35 p hbu 24/01/2022 331 4
Từ khóa: Hệ thống thông tin, Bài giảng Nhập môn công nghệ thông tin, Nhập môn công nghệ thông tin và truyền thông, Mô hình đào tạo, Cấu trúc Chương trình đào tạo
Bộ sưu tập nổi bật