- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 "Đề cương bài giảng Phương pháp dạy trẻ mầm non định hướng trong không gian và thời gian" tiếp tục trình bày các nội dung về hình thành biểu tượng về thời gian và dạy trẻ định hướng thời gian. Mời các bạn cùng tham khảo!
45 p hbu 27/05/2024 33 1
Từ khóa: Phương pháp dạy trẻ mầm non, Dạy trẻ định hướng trong không gian, Dạy trẻ định hướng thời gian, Hoàng Thị Tú, Triết học về thời gian, Định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo
Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc mầm non: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình "Giáo dục tích hợp ở bậc mầm non" cung cấp cho người đọc các nội dung: Giáo dục tích hợp - Giới thiệu chung về giáo dục tích hợp và sự cần thiết phải giáo dục tích hợp; giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non - Giới thiệu về giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non và sự cần thiết phải tiến hành giáo dục tích hợp ở...
92 p hbu 24/03/2024 46 1
Từ khóa: Giáo dục tích hợp, Giáo trình Giáo dục tích hợp, Giáo dục tích hợp ở bậc mầm non, Giáo dục mầm non, Dạy học theo chủ đề, Phương pháp dạy học
Giáo trình Tiếng Anh dành cho học sinh và sinh viên kỹ thuật: Phần 1
Giáo trình "Tiếng Anh dành cho học sinh và sinh viên kỹ thuật" được xuất bản lần đầu tiên vào năm 1995, nhằm mục đích giúp cho học sinh trung học kỹ thuật đạt được trình độ tiếng Anh cần thiết cho tương lai theo chuyên ngành đào tạo hiện nay. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách.
315 p hbu 25/06/2023 381 223
Từ khóa: Tiếng Anh dành cho học sinh, Giáo trình tiếng Anh, Tiếng Anh dành cho sinh viên kỹ thuật, Phương pháp dạy học tiếng Anh, Đọc hiểu tiếng Anh khoa học kỹ thuật
Nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 - 7 tuổi qua hoạt động vẽ
Việc nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi là vô cùng cần thiết để cung cấp cơ sở khoa học cho việc đề ra các biện pháp giáo dục nhằm phát huy tính sáng tạo của trẻ ngay từ những năm tháng đầu đời. “Nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 - 7 tuổi qua hoạt động vẽ” được lựa chọn nhằm đáp ứng những nhu...
9 p hbu 25/06/2023 53 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Phương pháp dạy học, Tính sáng tạo, Trẻ khiếm thính, Trẻ 4 - 7 tuổi, Hoạt động vẽ
Ebook Dạy con theo phương pháp Nhật Bản: Nói đúng trẻ con sẽ nghe lời - Phần 1
Cuốn sách "Dạy con theo phương pháp Nhật Bản: Nói đúng trẻ con sẽ nghe lời" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Một số nguyên tắc đảm bảo trẻ nghe lời; Nguyên tắc tôn trọng; Nguyên tắc tự do; Nguyên tắc lắng nghe, chia sẻ; Nguyên tắc khen ngợi, đồng tình;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
89 p hbu 27/01/2023 125 20
Từ khóa: Dạy con theo phương pháp Nhật Bản, Nói đúng trẻ con sẽ nghe lời, Tôn trọng quyền tự chủ của trẻ, Nguyên tắc tự do, Cần học cách thấu hiểu trẻ, Nguyên tắc khen ngợi
Mĩ thuật là môn học độc lập trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay, là một môn học vừa mang tính sáng tạo vừa bao hàm một kho tàng lịch sử lâu đời. Bộ môn với nhiều phân môn khác nhau, mỗi một phân môn lại có tính đặc thù riêng biệt. Chính vì thế mà Mĩ thuật vừa mang đến cho người học sự tìm tòi, thư giãn và mang lại nhiều niềm...
11 p hbu 25/11/2022 76 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Thường thức mĩ thuật, Dạy học môn Mĩ thuật, Chương trình giảng dạy mĩ thuật, Đổi mới phương pháp dạy học môn Mĩ thuật
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học với các nội dung chính hướng đến trình bày: Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học; công tác quản lí; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện;... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
50 p hbu 25/08/2021 267 40
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Tập huấn tổ trường chuyên môn, Phương pháp dạy học, Công tác quản lý, Xây dựng môi trường giáo dục, Tìm hiểu môi trường giáo dục
Bài giảng Phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh - Đại tá Lê Văn Nghệ
Bài giảng "Phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh" trình bày các nội dung: Phương pháp giảng dạy Giáo dục Quốc phòng - An ninh là một khoa học, lý luận chung về phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh, hình thức tổ chức và phương pháp giảng dạy các nội dung Giáo dục Quốc phòng - An ninh,... Mời các bạn cùng tham khảo...
74 p hbu 06/06/2016 583 15
Từ khóa: Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Phương pháp dạy học, Phương pháp giảng dạy, Lý luận dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Điều lệnh đội ngũ, Thực hành giảng bài
Bộ sưu tập nổi bật