- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Ngôn ngữ Anh (64 )
- Truyền thông đa phương tiện (175 )
- Quản trị kinh doanh (524 )
- Tài chính - Ngân hàng (456 )
- Kế toán - Kiểm toán (481 )
- Mỹ thuật công nghiệp (365 )
- Công nghệ thông tin (439 )
- Điện tử - Truyền thông (397 )
- Kiến trúc - Xây dựng (452 )
- CN Sinh học - Môi trường (500 )
- KH Xã hội & Nhân văn (92 )
- Y dược (756 )
- Du lịch (373 )
- Môn Đại cương (169 )
- Luật (484 )
- Việt Nam học (300 )
- Giáo dục Mầm non (309 )
- Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng (268 )
- An toàn thông tin (259 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: chuong trinh giao duc pho thong 2018
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng hoạt động dạy học theo hướng trải nghiệm ở các trường tiểu học thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình. Khách thể nghiên cứu là 194 cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên (GV) tiểu học. Kết quả khảo sát cho thấy phần lớn CBQL, GV đã nhận thức đúng đắn về vai trò của hoạt động dạy học trải nghiệm.
9 p hbu 25/10/2023 60 0
Từ khóa: Dạy học theo hướng trải nghiệm, Đổi mới giáo dục, Quản lý giáo viên mầm non, Phát triển năng lực người học, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bộ sưu tập nổi bật
